泉州轻工职业学院文件
泉轻工教文〔2019〕20号
泉州轻工职业学院
关于组织开展教学名师遴选推荐工作的通知
根据《福建省教育厅 中共福建省委组织部关于组织开展国家“万人计划”教学名师遴选工作的通知》（闽教师〔2018〕62号）、《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发[2019]4号）和《教育部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（教职成〔2019〕5号）的精神，为加强学校师资内涵建设，进一步提高师资队伍建设整体水平，践行被需值教育，经学校领导研究决定继续开展“教学名师”培养工程，特修订本教学名师遴选办法。
一、名师遴选目的
表彰长期在教学一线从事教学工作，师德高尚，教学水平高，教学效果好的优秀教师，树立典型，强化“名师”意识，增强“名师”效应，以“名师工程”推进“双师型”教师队伍的建设。
二、名师遴选条件
（一）申报人选应忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，为人师表、师德高尚；具有高校教师资格证并从事本专业教学工作三年及以上，培养高素质技术技能人才有突出贡献；对教育思想和教学方法有重要创新，教学成果和教育质量突出；
（二）近三年（2016-2019年）承担专业教学任务（包括实训、实习等实践课程）不少于180课时/年；
（三）近三年（2016-2019年）有一定的教研成果（比如教学改革与研究，论文、著作发表，教材编写、毕业设计（论文）指导情况等）。
三、评审流程
（一）教学名师两年评选一次，每次根据评选条件评出若干名教学名师（依据评审情况而定）。符合评选条件的教师按要求向所在学院提交申请材料，各学院审核申报材料后填写教学名师候选人推荐汇总表（见附件4），报送至教务处（时间一般在学期的第8-9周）。
（二）学校成立教学名师评审小组（《泉州轻工职业学院教学名师评审小组名单》见附件1），由校长、副校长、教务处负责人、教学质量评断与改进中心负责人、人事处负责人、科发处负责人以及校外专家组成，负责对候选人按照评选指标进行全方位的评审。
（三）教务处会同人事处、教学诊断与改进中心组织评审专家依据《泉州轻工职业学院教学名师评选标准》（见附件2）审核申报人的书面材料和电子材料，组织开展名师评选专场答辩，根据各方面的评审结果确定教学名师名单。
（四）经专家评审并提交评审小组确认后，对名师名单进行公示，公示期为7天。公示期结束后，授予“泉州轻工职业学院教学名师”称号，并予以相关奖励。
四、教学名师的管理
（一）入选“泉州轻工职业学院教学名师”称号的教师，任期内（两年内）给予300元/月的奖励津贴。
（二）获教学名师荣誉称号的教师，优先安排外出进修、参加学术交流，优先考虑教师职称评定。
（三）教学名师实行动态管理，每届任期两年，学校每年对其进行综合考核，如考核不合格，或出现教学事故，取消其教学名师称号，并取消300元/月的奖励津贴。
（四）教学名师负有建设所在专业网络课程资源的职责，通过观摩课和示范课等公开教学，在教学改革和课程建设中，发挥示范引领作用。
五、申报材料和报送时间
申报材料包括书面材料和电子材料。
（一）书面材料包括：
必须提供的材料：
1.《泉州轻工职业学院教学名师申请表》（见附件3）一式三份；
2.近三年（2016-2019年）所任课程和课时统计表（见附件5）一式三份；
4.近三年（2016-2019年）教研情况表（比如教学改革与研究，论文、著作发表，教材编写情况等）（见附件6），另附教育教学研究水平的论文、论著原件，以及其它论文的复印件（含论文正文和刊物目录、封面、封底），一式三份；
补充材料（如果有尽量提供）：
1.近三年（2016-2019年）获得市级专业教师培训结业证书、学历学位证书、专业技术职务任职资格证书和聘任书、职业资格证书、以及有关获奖证书的复印件一式三份；
2.近三年（2016-2019年）开设的公开课、示范课、专题讲座和承担行业企业培训任务的证明材料，一式三份；
3.参与企业技术研发和服务企业的证明材料，一式三份。
（二）电子材料包括：
1.参评教师自制的45分钟现场教学录像视频；
2.和教学视频相关的教案和说课稿（Word电子版）
3.现场答辩PPT（与教学视频一致的课堂说课呈现）。
参评教师的申报材料（包括书面材料和电子材料）须于2019年4月30日前报教务处。联系人：徐露维，电话：0595-36207733或0595-36207755；电子邮箱：2423618979@qq.com。
泉州轻工职业学院
2019年4月16日
泉州轻工职业学院办公室 2019年4月16日印发
附件1
泉州轻工职业学院教学名师评审小组名单
为进一步提高我校师资队伍建设整体水平，表彰长期在教学一线从事教学工作，师德高尚，注重教学改革实践，教学水平高，教学效果好的优秀教师，经学院研究决定,成立泉州轻工职业学院教学名师评审小组，具体组成情况如下：
顾问：王树生
组长：林松柏
组员：王艳君、黄重成、李艳珍、王勇、侯挺南、陈四海、陈丽、曾庆林、宋江婷、周来栓、赖德川、校外专家三名
附件2
泉州轻工职业学院教学名师评选标准
评选项目 |
分 值 |
评 选 内 容 |
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1.师德风范 |
20 |
政治立场坚定，以教书育人为己任；爱岗敬业，以全身心投入为常态；治学严谨，知行统一，师德高尚，为人师表。 |
2.企业经历与 行业影响力 |
10 |
具有企业（单位）相关技术（或管理）岗位工作经历，拥有至少一项与专业研究领域相关的职业资格证书；近3年在企业（或行业协会、单位、机构等）中兼任过相关技术（或管理）职务，在行业企业的技术领域具有一定影响力。 |
3. 教 学 能 力 与 水 平 |
教学 效果 |
15 |
教学效果好，学生评价高。注重分析学生群体及个体特点，因材施教促进学生个性化发展；以身作则，潜移默化培养学生的职业道德和职业精神；关心学生成长，引导学生着眼未来，学以致用；课堂教学灵活多样，能自由驾驭课堂教学，学生学习积极性高；有效利用信息技术和现代教育技术，改变学习形态，教学效率高。 |
教学 研究 |
10 |
教学研究能力强，有独到见解。借鉴先进职业教育理念和经验，结合实际，研究高等职业教育教学特点与规律；发挥行业影响力优势，跟踪产业发展趋势和行业动态，研究校企合作人才培养有成效；重视研究成果共享与交流。 |
资源 建设 |
10 |
资源整合能力强，效果好。有效整合社会资源，推进校企合作育人落到实处，资源利用率高；开发各种高职数字化专业教学资源，并为行业企业和其他高职院校所共享，建设水平高，社会广泛认可。 |
教学 实施 |
10 |
教学实施规范有效，能按照有关教学文件要求规范实施教学；勇于探索，敢于创新，实现了工学结合课程教学有效组织和管理；利用信息技术改革学生学业评价方式，成效显著。 |
4.社会服务能力 |
15 |
面向行业企业实际需求，开展相关生产、技术和培训服务，效果良好，服务收益高；独立或与行业企业合作开展技术应用性研究及应用推广。 |
5.教学团队建设 |
10 |
榜样作用明显，教学团队建设水平高。利用自身影响力，吸引行业企业一线技术骨干参与人才培养，兼职教师队伍水平高；指导专业教师参与教学实践和企业实践，提高青年教师执教能力；有良好的“传、帮、带”团队建设文化。 |
附件3
泉州轻工职业学院教学名师申请表
姓 名 |
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出生年月 |
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性 别 |
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政治面貌 |
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课程名称 |
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最终学历（学位） |
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学院名称 |
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参加工作时间 |
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高校教龄 |
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专业技术职务 |
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行政职务 |
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近三年来承担教学工作情况（2016.3-2019.3） |
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近三年承担学院其它工作情况（或典型事例） （2016.3-2019.3） |
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主要教学改革与研究；论文、著作及自编教材情况 （2016.3-2019.3） |
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学院意见 |
（盖章） 负责人（签字） 年 月 日 |
教务处及教学诊断与改进中心意见 |
（盖章） 负责人（签字） 年 月 日 |
学校意见 |
（公章） 负责人（签字） 年 月 日 |
本人签字 年 月 日
附件4
教学名师候选人推荐汇总表
候选人 姓名 |
性别 |
出生日期 |
政治面貌 |
专业技术 职务 /职业资格 证书 |
行政职务 |
主讲课程 和所属专业 领域 |
所属学院 |
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附件5
教师工作量统计表
年度 |
任教课程 |
教学工作量（课时/学年） |
2016-2017学年 |
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2017--2018学年 |
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2018-2019学年 |
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本人签字 年 月 日
附件6
教师教研情况表
序号 |
题目 |
发表时间 |
刊名 |
期刊 周期 |
创刊时间 |
语种 |
开本 |
ISSN |
CN |
刊号 |
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1.发表论文情况表：
本人签字 年 月 日
2.自编教材情况表：
序号 |
著作名称 |
作者 |
作者排序 |
著作总字数
（千字） |
撰写字数（千字） |
著作类别代码 |
著作类别 |
出版单位 |
书号 |
出版日期 |
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本人签字 年 月 日
