为进一步促进课题研究与教学改革的深度融合，推进“课堂革命”，全面提升教师教科研水平和人才培养质量，6月17日，我校开展2022年度校级教师教育科研项目立项评审会。本次立项开题论证，共有14名老师参加，每个项目分为项目负责人（课题组核心成员）陈述和专家答辩两个环节。项目负责人分别就项目研究内容、创新性及研究进度安排、成果等方面进行汇报。经过评选，后期将决定校级课题立项名单。（文/图：张逸）