为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”的总体思路，引导教师以立德树人为根本任务，服务学校“课堂革命年”建设，积极备战2022年福建省职业院校教学能力大赛，5月16日，我校在智慧书馆四楼学术会议厅举行教师教学能力大赛决赛。校长林松柏，副校长李艳珍、王艳君，教务处处长喻亮，质量监测与评估中心主任黄进利担任作评审指导，教师现场观摩此次比赛，大会由职业中心主任王卿潘主持。

自教学能力大赛启动以来，学校高度重视，职业中心积极组织谋划，各二级学院认真筹备，教师积极响应。本次比赛分学院初赛、学校复赛、决赛三个阶段，校级复赛采取线上教学大赛形式，决赛采取片段教学展示、答辩形式，参与教师101人，最终决出一等奖5人、二等奖9人、三等奖11人。

比赛以“向课堂要质量，向比赛要成绩”为宗旨，按照福建省和全国职业院校教学能力比赛内容和要求，重点考察教师个人专业技能水平、教学思想、教学能力和教学基本功。各参赛教师材料准备充分、教学思路清晰、过程设计合理、语言表达精炼，并能结合现代信息技术开展线上线下混合式教学，思政元素巧妙融入课程教学润物无声，展现了教师在教学理念和方法上的不断创新。

赛后，评委对大赛进行精彩点评，肯定教学能力大赛组织落实上的做法和成绩，赞扬了参赛教师的教学能力和拼搏精神，同时围绕参赛选手的现场表现提出了宝贵意见，鼓励大家不断打磨作品，锤炼教学能力。

林松柏校长在总结时指出，组织教师教学能力比赛是学院提升教师教学能力、打造高水平教师教学创新团队、提高人才培养质量的重要举措，同时要求教师对作品进行进一步的修改和完善，力争凝练特色、打造亮点。比赛是一时的，教师教学能力提升是长远、常态化的工作，要不断促进教学质量提升，助推学校事业高质量发展。

据悉，校赛获奖教师根据各自专业特点，完成8个省赛参赛教师团队的组建，并于5月20日完成线上报名工作，同步制定了省赛冲刺阶段时间安排表，根据进度积极推进作品打磨、文字材料优化等工作。各教学团队于6月17日完成作品材料提交，接下来让我们期待他们在省赛角逐中取得优异成绩。

此次比赛，展现了学校教师的教学风采和近年来教学改革的成果，为全校教师整体素质和专业能力的提升提供了一个学习和切磋的平台，发挥了大赛的示范引领作用。同时也促进教师教育教学能力、综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，引导教师运用现代信息技术手段与教育教学深度融合，从而达到“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”目的，更好适应疫情防控常态化教学需要，不断提升学校人才培养质量。

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供稿：职业中心

编辑：叶碧玉

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